Depuis la naissance de Sasha, on met un point d'honneur a passer beaucoup de temps en extérieur. Quand il était nourrisson, cela passait notamment par des phases d'éveil dans l'herbe, puis en grandissant à des activités plus ciblées mais toujours simples.
N'oublions pas que jusqu'à 3 ans, les enfants ne se concentrent jamais longtemps et que je n'ai pas forcément l'envie ni le temps de préparer longuement les activités. L'avantage certains avec ces idées d'activité nature, c'est que vous bénéficierez du matériel déjà présent dans la naturelle qui est peu couteux.
J'ai découvert le projet 1000 Hours outside il y a déjà plusieurs mois, une évidence pour nous qui le mettions déjà en pratique depuis pas mal de temps. On s'est rapidement rendu compte que si Sasha n'avait pas sa dose d'extérieur il dormait mal à la sieste et/ou le soir.
De mon côté, j'apprécie changer d'endroit, me balader en forêt, le long de fleuve sans avoir de but précis. On alterne donc ces balades plus nature et les sorties au parc par exemple.
L'important est de s'aérer mais aussi de découvrir d'autres endroits, d'autres paysages et explorer.
Régulièrement, au cours de nos balades, on revient les mains (et le sac) chargé de trésors en tout genre, différents selon les saisons.
On les réutilise de diverses manières, et comme Sasha apprécie la peinture je lui propose toujours de peindre sur des morceaux de nature : pommes de peint, feuilles collées, troncs d'arbres, pierres, il y a mille possibilités !
On profite de nos trésors ramenés pour faire des activités de tri ou de transvasement qui changent : avec des petits cailloux, des pommes de pins ou tout ce qui lui plait.
Il y a quelques mois j'ai découvert ces jolies nomenclatures du blog de Crapoullot-Montessori. Après les avoir imprimé et plastifié pour pouvoir les réutiliser régulièrement, je les emporte parfois avec moi lors d'une balade.
On en profite donc pour faire une chasse aux trésors grandeur nature.
Parfait pour développer le vocabulaire, l'autonomie, la concentration et passer un bon moment !
A faire pendant cette période de Printemps/été : ramasser des fleurs en tout genre. Puis dans la table IKEA FLISAT ou dans un bac, les mettre dans de l'eau avec quelques ustensiles sympas.
Sasha adore transvaser, c'est le genre d'activité qui lui plait : il va mélanger les fleurs, les découper, enlever certaines pétales, les trier etc.
A chaque saison, on ramasse des objets de la nature dans le but de faire un bac sensoriel dédié. Parfois je ramasse des choses plus spécifique selon les thématiques : pour le bac sensoriel "chantier" j'avais pris des brindilles et du bois, etc.
> L'article complet sur les bacs sensoriels.
Si vous me suivez depuis quelques temps, vous savez que je suis une adepte de la pédagogie Montessori pour plusieurs raisons. D'ailleurs vous avez plusieurs articles sur le sujet sur le blog si vous avez envie de voir comment nous l'avons adopté chez nous.
Et pour Maria Montessori, l'important n'est pas exclusivement de transmettre un savoir mais également de développer de l'autonomie chez l'enfant, pour cultiver le désir d'apprendre et de découvrir.
Ici nous ne forçons jamais Sasha à faire une activité, mais il en un accès illimité que ce soit dans sa chambre mais aussi dans le salon. Je fais en sorte de lui proposer des jeux ou activités qui lui plaisent selon ses appétences et périodes sensibles du moment (à savoir des phases passagères de construction et d'acquisition, il y en a plusieurs : langage, ordre, ...). Et je fais régulièrement des roulements, afin qu'il puisse redécouvrir certains jeux, éviter qu'il soit submergé et qu'il ne sache finalement pas à quoi jouer et qu'il ne s'ennuie pas.
La pédagogie Montessori est très simple à mettre en place, dans cet article je voulais surtout vous parler des activités qui fonctionnent pas mal chez nous dès que je les ressors et que vous pourrez sûrement adapter.
Encore un chouette jeu que j'avais mis sur la liste d'anniversaire pour les 1 an de Sasha et qu'il adore utiliser depuis. Ce sont des perles de tailles, couleurs et formes différentes qu'il faut enfiler sur un cordon. Ce jeu est parfait pour développer la motricité, l'imagination et la concentration. On en profite pour énoncer les couleurs et les formes à chaque fois.
Si l'enfilage dans le cordon est compliqué au début, ne pas hésiter à démarrer avec un fil chenille ou un pic à brochette planté dans de la pâte à modeler par exemple.
> Perles à enfiler Oxybul
J'utilise ce chouette coffret Montessori pour faire pas mal d'activités autour des fruits et légumes avec Sasha. Le coffret comprend des cartes mais aussi des fruits en feutrine, on peut donc faire des associations comme quand je lui demande de me trouver la banane en feutrine pendant que je lui montre la nomenclature associé, mais également des paires puisque le jeu de fruits en feutrine est en double.
On intègre du vocabulaire et c'est comme ça qu'il a appris pas mal de nom de fruits, j'hésite pas à lui les répéter souvent quand on joue ensemble.
> Coffret Montessori Nature&Découvertes
